MURAT SAVAN

Bir çocuk oyun oynarken yalnızca eğlenmez; yeni yollar dener, soru sorar, bir sonraki adımını düşünür ve başkalarıyla ilişki kurar. Bu nedenle oyun, öğrenme deneyiminin değerli bir parçasıdır. Z-GEP’in, yani Zihin Gelişim Programı’nın oyun temelli yaklaşımı da çocuğun merakını ve katılımını başlangıç noktası olarak ele alır. Sonuçtan önce süreci fark edin Bir yapbozun tamamlanması kadar, çocuğun parçaları nasıl seçtiği de ilgi çekicidir. Önce renkleri mi ayırıyor? Uymayan bir parçayı yeniden...

Dikkati sürdürmek, bir kuralı hatırlamak ve işe yaramayan bir çözümden sonra başka bir yol denemek günlük yaşamın farklı anlarında karşımıza çıkar. Oyunlar bu becerileri kullanmak için doğal fırsatlar sunar. Z-GEP’in oyun temelli gelişim yaklaşımından hareketle, ailece deneyebileceğiniz üç basit etkinliği bir araya getirdik. Harvard Üniversitesi Çocuk Gelişimi Merkezi, yaşa uygun oyun ve etkinlikleri yürütücü işlev ve öz düzenleme becerilerini destekleyen pratikler arasında ele alır....

Çocukların ilgi alanları, oyun tercihleri ve öğrenme deneyimleri birbirinden farklıdır. Bir çocuğun keyifle katıldığı etkinlik, bir başkası için fazla zor veya yeterince ilgi çekici olmayabilir. Z-GEP, Zihin Gelişim Programı olarak oyun temelli gelişim ile uzman desteğini bir arada ele alır. Bu yaklaşımı günlük yaşama taşırken ailelerin gözlemleri de konuşmanın önemli bir parçasıdır. Etiketler yerine somut gözlemler “Dikkati hiç yok” gibi genel bir ifade yerine yaşanan anı tarif etmek daha...